技術士第二次試験対策(電子応用)

電気電子部門・選択科目「電子応用」で合格するための対策メモ。公開されている試験制度・過去問傾向・論述の型を土台に、積み上げた自分のノウハウを追記していく場所。

実際の論述答案そのものは非公開で練習し、このページには 方法論・型・傾向 といった、公開してよい一般的な内容だけを置く。個別の業務内容・数値・組織名は書かない。

試験の構成(選択科目=電子応用)

筆記は 600 字詰めの論述で、科目ごとに枚数が決まっている(計算問題ではない)。配点・枚数は公表制度に基づく一般値。最新は日本技術士会の公表で確認する。

I 必須科目 — 電気電子部門全体の課題解決。答案用紙 3 枚。部門横断の社会的課題を扱う。
II-1 専門知識 — 4 設問から 1 問選択。答案用紙 1 枚。用語・原理の説明。当サイトの「用語」ノートがこの型の練習を兼ねる。
II-2 応用能力 — 2 設問から 1 問選択。答案用紙 2 枚。業務遂行の段取り。
III 問題解決・課題遂行能力 — 2 問から 1 問選択。答案用紙 3 枚。多面的な課題抽出から解決策・残留リスクまで。
筆記合格後に口頭試験(技術士としての適格性・コンピテンシーの確認)。

各科目の論述の型

II-1(専門知識)

「定義 → 原理・しくみ → 用途 → 混同されやすい概念との対比」で 1 枚にまとめる。用語を単に説明するのではなく、規格上の位置づけと、似た概念との違いまで書けると差がつく。

II-2(応用能力)

担当責任者の立場で、業務を遂行する段取りを書く。過去問の定型は(1) 調査・検討すべき事項、(2) 業務手順と各項の留意点・工夫、(3) 関係者との調整方策。技術的な深さと、進め方のマネジメントの両方を示す。

III(問題解決・課題遂行)

定型は (1) 多面的な観点から課題を 3 つ抽出し、それぞれの観点を明記、(2) 最も重要な課題を選び、複数の解決策を専門用語で示す、(3) 解決策の残留リスク・波及効果とその対応。観点の異なる 3 課題を出せるか、解決策に専門性を織り込めるかが勝負どころ。

I(必須)

構図は III と同じ「課題抽出 → 最重要課題の解決策 → 新たに生じうる懸念と対策」だが、テーマは部門横断で、設問 (4) に「技術者としての倫理・社会の持続可能性を踏まえた要件」が必ず付く(III には無い)。近年は観点を①②③と指定してくる形式や、「AI 等の支援ツールそのものの解答は除く」「白書・政策の引用は含まない」といった縛りの明記もあるので、設問の指定を最優先で守る。

論文の書き方(一般)

情報処理技術者試験や技術士など、論述式の資格試験に共通する答案の書き方。過去の論述式試験で得たノウハウを、技術士二次向けに一般化したもの。

まず最低限を確実に

時間を守る・字数を守る・「聞かれていること」に答える。この 3 つだけで得点の 4〜5 割は取れる。多くの受験者がここを落とすからだ。難しい技術論を並べるより、この最低限を確実にやる方がはるかに効く。

国家試験の採点は複数人で行われ、公平性が重視される。だから「時間内に書けているか」「字数を守っているか」「設問に答えているか」といった、誰が見ても判定できる部分に配点が寄っていると考えてよい。ここをおざなりにして技術的な記述で字数を稼いでも、点は伸びにくい。

「聞かれていること」に正確に答える

当たり前だが、ここがずれると大きく失点する。ありがちなズレ:

「評価の方法」を聞かれているのに「評価結果」を書く。
「課題」を聞かれているのに「対策」を書き始める。
「業務全体の概要」を聞かれているのに、細部の技術説明に潜る。

技術士 III で「課題を抽出せよ」に解決策を書き出すのは典型的な失点。書く前と書いている最中に「何を聞かれ、何を答えるべきか」を自問する癖をつける。

答案を構造化する(章立て)

設問中のキーワードを拾って章立てする。技術士は設問 (1)(2)(3) に各章を対応させ、 1 章の下に小見出しを 2〜3 個、さらにその下を 150〜200 字のブロックに割る。問題文を章 → 小節 → ブロック の 3 層に分解するイメージ。

論全体の展開は 背景・一般論 → 課題 → 原因 → 対策 → 評価 → 影響 を基本形にする。課題には原因を対応させ、対策は 恒久策と直近策(応急) を分けて書くと厚みが出る。対策の効果を評価し、そこから生じる 影響(波及効果) で締める。この流れは I / III の課題解決型にそのまま乗る。

200 字ブロックで準備し、当てはめる

事前に汎用的なブロック(150〜200 字)を書き溜めておき、本番は構造に配置するだけにする。 1 ブロック = 1 トピック(長すぎると流用が効かない)。ブロックの型は結論 → 理由 → 具体 → まとめ で、これで概ね 200 字になる。

技術士なら「課題」「観点」「解決策」「残留リスク」「評価方法」などをブロック化しておく。 II-1 は用語を「定義 → 原理 → 用途 → 対比」でブロック化する——これは当サイトの用語ノートがそのまま練習になる。

事前準備(実務の棚卸し)

II-2 は業務ベースで書く。性質の異なるテーマを 2〜3 個用意しておく(1 個だと設問次第で何も書けなくなる)。各テーマでブロックを洗い出し、実際に 150〜200 字で書いて引き出しを増やす。過去問を解く前に、まず引き出しを作る。III は与えられたテーマを分析する型なので準備物が異なる(下記)。

III(問題解決)特有の攻め方

III は与えられた社会課題(橋梁の IoT モニタリング、食品ロス、在宅医療など)を、その場で分析する。業務ベースの II-2 と違い、事前に用意した業務ブロックは嵌まらない。準備するのは業務ネタではなく「観点の引き出し」と、未知テーマで課題を抽出する練習。

観点のレパートリーを用意する。 技術・経済・社会・環境・安全性・人材・持続性・制度といった多面的観点を 6〜8 個ストックしておき、未知テーマでも「観点の異なる課題を 3 つ」即座に出せるようにする。設問 (1) は「それぞれの観点を明記」を求めるので、課題は観点が重ならないように選ぶ。引き出しは観点ごとにページを用意した(多面的観点の引き出し)。
解決策に専門技術用語を織り込む。 設問 (2) は「専門技術用語を用い」と明記する。電子応用の専門性(センサ、信号処理、EMC、信頼性・機能安全など)を絡めて解く。一般論で終わると「専門的学識」の加点を落とす。
設問 (3) は必ず残留リスク・波及効果を書く。 「解決策を実行して新たに生じる問題」という視点で、解決策の裏返しを一つ用意しておく。典型パターンは引き出しにまとめた(リスク・波及効果の引き出し)。

練習は、過去問の社会課題テーマで「観点 3 つ → 課題 → 解決策 → リスク」の骨子だけを数多く回す。完全答案を 1 本作るより、未知テーマで骨子を組む場数の方が III には効く。ここが II-1・II-2 の型だけでは埋まらない、III 特有の勝負どころ。過去問のテーマは社会課題テーマの収集にまとめた(電子応用での絡め方つき)。

文体と言い回し

「である」体で統一する。 だ・である調と敬体を混ぜない。
断定的に言い切る。 曖昧に濁すと減点されやすい。ただし断言しきれない事項は「一般的に」「〜とされている」「〜など」で一般化し、逃げ道を作った上で言い切る。
「こと」「もの」で対象をぼかさない。 何を指すのかを具体名で明記する。
箇条書きも数量で語る。 定性表現で終えず、可能なら件数・割合・桁などの数量を添える。

手書きで練習する

本番は手書きで、大幅な修正が効かない。書き始める前に構成を固める必要がある。この「変更が効かない緊張感」を、一度は手書きで体験しておく。構成力そのものの訓練にもなる。分量感の目安として、1 小節 ≒ 150 字 ≒ 手書き 7〜8 行。行数で残り分量を把握できると本番で配分を誤らない。

採点者の視点で添削する

自分の答案を客観的に見直す。観点は、聞かれたことに答えているか/字数は指定内か/その分野の採点者なら誰が読んでも理解できるか。さらに、採点基準になりそうなキーワードを自分で 5 個以上想定し、それらが答案に現れているかを確認する。検討内容が社会的受容性・技術者倫理に触れているかも見る(特に I の設問 (4))。

技術士二次で意識する違い

情報処理より分量が大きく(I + II + III で計 5000 字超、III だけで 600 字 × 3 枚)、範囲も広い(電子応用は高周波・デバイス・計測など)。加えて採点はコンピテンシー(専門的学識・問題解決・評価・コミュニケーション等)で見られる。「型」を守った上で、これらを示せているかを意識する。

当日の時間配分(当日メモ)

試験時間は午前が I で 2 時間、午後が II と III を合わせて 3 時間 30 分(例年 10:00〜12:00 と 13:00〜16:30。時刻は受験票で確認する)。午後は配分が受験者に任されるので、科目ごとの終了時刻を先に決めておく。

科目	枚数(字数)	配分	時刻の目安	内訳
I 必須	3 枚(1800 字)	2 時間	10:00〜12:00	選択・骨子 25 分 → 記述 85 分 → 見直し 10 分
II-1	1 枚(600 字)	30 分	13:00〜13:30	選択・骨子 5 分 → 記述 25 分
II-2	2 枚(1200 字)	1 時間	13:30〜14:30	選択・骨子 10 分 → 記述 50 分
III	3 枚(1800 字)	2 時間	14:30〜16:30	選択・骨子 25 分 → 記述 85 分 → 見直し 10 分

1 枚あたりに直すと I と III が 40 分、II が 30 分。考える量の多い I・III に厚く、知識と段取りで書ける II を速く、という配分になる。午後は合計でちょうど 3 時間 30 分を使い切るので、予備時間は無い。各科目の枠の中に見直しを含め、枠そのものは延ばさない。

3 枚科目の通過時刻

I と III は記述 85 分で 3 枚、1 枚あたり 28 分前後。遅れに早く気づけるように、枚ごとの通過時刻を決めておく。

科目	書き始め	1 枚目終わり	2 枚目終わり	3 枚目終わり	終了
I	10:25	10:55	11:20	11:50	12:00
III	14:55	15:25	15:50	16:20	16:30

当日のルール

時刻が来たら未完でも次へ進む。 13:30 で II-1、14:30 で II-2 を打ち切る。選択科目は II と III の合計で判定され、配点は II が 30 点、III が 30 点。1 枚の重みはどの科目もほぼ同じなので、1 枚の最後の数行を整えるより、次の科目の骨子に時間を使う方が得点になる。II の超過はそのまま III の骨子時間を削る。
骨子が固まるまで書き始めない。 手書きは構成の変更が効かない。章立てと各ブロックの要点、字数の割り振りまで問題用紙の余白に書いてから答案用紙に移る。
記入欄を最初に埋める。 受験番号・技術部門・選択科目・問題番号は、答案用紙を開いたらすぐ書く。最後に回すと時間切れで漏れる。
見直しは形式面だけにする。 誤字・脱字、問題番号、設問 (1)(2)(3) への対応、最終行まで埋まっているか。内容の書き直しはしない。
解答の順番は自由だが、II-1 → II-2 → III を既定にする。所要時間の読みやすい科目を先に時刻どおり終わらせ、残りをすべて III に渡す。

採点で見られる資質(コンピテンシー)

論文は知識量ではなく、技術士に求められる資質を示せているかで評価される:専門的学識、問題解決、マネジメント、評価、コミュニケーション、リーダーシップ、技術者倫理 (継続研さんは主に口頭試験で確認される)。科目ごとに確認される資質が割り当てられており、各設問はこれらのいずれかを問うている、という視点で問題文を読む。

電子応用の頻出傾向(過去 7 年・II-1)

高周波・無線系がほぼ毎年:検波、インピーダンス整合、SAW/BAW、光変調器、LNA と VNA 測定、レーダーなど。
センサ・計測系が年 1 問:ジャイロ(MEMS)、サーミスタ、超音波探傷、サーモグラフィ、A/D 変換器の指標など。
デバイス・回路・電源・制御も循環:MOSFET/GaN、バリスタ、PLL、チャージポンプ、PID など。
「比較せよ」形式が多い。対比の軸をあらかじめ用意しておくと強い (当サイトの用語ノートはこの狙い)。

自分のノウハウ

以下は追記用の見出し案。中身は順次埋める。

学習の進め方・スケジュール

購読誌の読み方と記録は定点観測法に。

筆記は例年 7 月中旬。逆算して 1 年計画を組む。知識のインプット(導出・用語ノートの更新)は細切れでも進むので通年で回し、まとまった時間を要する論文演習は稼働に余裕のある時期に厚く配置する。可処分時間が少ない時期は無理に演習量を積まず、ノート更新と骨子起こしで手を止めない。

年	月	主な作業
2026	8	定番書(『技術士第二次試験論文の書き方』最新版)を通読。既読なら版の差分を重点確認。導出・用語ノートで知識を更新。業務詳細(720 字)の初稿に着手。
	9〜10	導出・用語ノートの更新を継続(細切れで進む作業を主軸)。業務詳細を推敲。論文は骨子起こし中心(観点 3 つ → 課題 → 解決策 → 残留リスク)。
	11〜12	論文演習を開始(隔週〜週 1 問、AI で添削)。12 月に方針見直し。受験に必要な業務経歴の証明など勤務先への協力を依頼。
2027	1〜2	週 1 本の論文演習を本格化(AI 添削)。配点の重い III を厚めに回す。導出・用語の更新を継続。
	3	受験申込書類を作成(業務経歴票・詳細業務を確定)。論文演習を継続。
	4	受験申込(例年 4 月上旬〜中旬受付・締切厳守)。演習継続。
	4〜7	週 1 本の演習を維持。外部講座・添削サービスで仕上げ。直前期は時間内の手書き通し練習(II-1 の 1 枚速記を含む)。

論文の 1 問は I / II-2 / III を巡回するが、配点が大きく差のつきやすい III の比率を上げる。知識面は当サイトの導出・用語ノートを増やすこと自体がインプットを兼ねる(社会課題テーマ・観点・リスクの引き出しは III 演習の下地)。

弱点科目とその対策

(未記入)

業務経歴票の方針

(未記入。※個別の業務内容・組織名は書かない) 一般的な方法論は業務経歴票・詳細業務の書き方に。

口頭試験の想定問答